11月18日-19日，我院林宇教授等9名教师参加学院举办的“BOPPPS教学设计及实作工作坊”，通过BOPPS教学设计的介绍、微格教学演练、集中反馈、总结等环节，深深地感受到了BOPPPS教学模式的魅力。
11月29日，林宇教授以“有效教学设计之BOPPPS模式”为题，为我院教师系统的阐述了BOPPPS。BOPPPS是一种教学设计模式，包含六个教学环节，即导言（Bridge-in）、目标（Outcome）、前测（Pre-test）、参与式学习（Participation）、后测（Post-test）和总结（Summary）。同时，结合教学工作中的经验，教学案例等深入浅出的将BOPPPS这种有效教学结构充分地展示给每一位参会教师。
最后，韩翠艳副院长重点强调有效的教学中，教学目标应制定具体；并鼓励青年教师积极开展新教学方法，注重课堂设计，基于课堂教学的经验积极参加各级各类教学竞赛。BOPPPS教学法正是一种有效的教学模式，注重课堂教学，有效的提高课堂教学质量，紧跟时代潮流。
林宇教授介绍BOPPPS教学模式
韩院长作总结发言
药学院
2017年11月30日