5月7日，药学院组织召开专项听课反馈会，本次专项听课药学院授课教师21人次，听课教师27人次，其中外单位处级干部5人。药学院领导班子成员、各教研室主任代表及被听课教师悉数参会，会议由副院长崔红霞主持。
专项听课会反馈现场
本次专项听课覆盖面广、针对性强，涵盖有机化学、天然药物化学、药理学等10门核心及基础课程。领导与督导专家坚持客观公正原则，从教师教学能力、学生课堂表现等多维度，对课堂教学进行全面点评反馈，总体反馈大多数教师专业素养扎实、教学思路清晰，课堂互动积极、教学细节把控到位，有效保障了课堂教学质量。
本次听课反馈显示，我院多数教师教学准备充分、课堂衔接顺畅，善用案例教学、融入自身科研内容增强吸引力，实现课程思政与专业教学融合，学生参与度较高。同时反馈指出诸多不足：大班管理待加强、思政融入形式需优化、实践教学需强化；部分教师需补充重难点加强教学反思、优化方法、挖掘思政元素；还需通过优化板书提升学生课堂记录和知识掌握效率，完善教学环境。建议后续创新互动、深化思政融合、加强执考训练与案例教学，提升教学质量与育人实效。
教学督导专家深入课堂
药学院教师课堂精彩定格
崔红霞副院长在总结中明确要求，全体教师要加强课程思政教育并融入教学全过程；强化执考相关训练，提升学生执考能力；加强案例教学，打破理论与实践壁垒；针对大班授课，强化学生管理和课堂互动，提升教学质量。
此次专项听课反馈会为教师搭建了交流研讨平台，梳理了教学亮点与不足，明确了后续教学改革方向。未来，药学院将坚持多导向统一，优化教学管理，全方位提升教学质量，推动学院教育教学工作提质增效、再上新台阶。
（撰稿：王栾 责编：王玲钰 审核：丛凯）